Notre meilleure matinée !!

Le CM2 A de l’école Parc Lindor à Rémire-Montjoly a contribué à l’inventaire des fourmis mené dans le cadre du projet de sciences participatives Biodiversité Urbaine de Guyane. Voici son compte-rendu.

Le 15 février dernier, Marilou est intervenue dans notre classe. Elle est venue nous parler du travail des scientifiques sur les fourmis et les champignons. C’était passionnant !!

Le déroulement de la journée

10h30 : On est rentré dans la classe et on a fait le tri pour différencier les espèces différentes. Ensuite, elle a connecté sa loupe numérique au vidéo projecteur de la maîtresse pour retrouver les espèces avec le plus de points communs. Marilou nous a donné une chance de découvrir la biodiversité des fourmis en Guyane.

Notre ressenti sur cette journée

Nous avons beaucoup aimé la journée avec Marilou. Elle nous a appris beaucoup de choses intéressantes sur la biodiversité des fourmis comme par exemple que la fourmi tac-tac peut faire des bonds en se servant de sa mâchoire.

Cette matinée était amusante, éducative et aujourd’hui nous en savons beaucoup plus sur les fourmis. Maintenant nous les voyons différemment !

---

Pour en savoir plus sur la matinée du CM2 A de Mme Marine Collin, cliquez sur les différentes productions :

• Le jeu des différences
• Anatomie intérieure d’une fourmi
• L’enseignement de Marilou
• Les fourmis Zombie (texte)
• Les fourmis Zombie (Bande dessinée)
• Compte-rendu de notre journée avec Marilou (version originale)
• Notre meilleure matinée (version originale)

Pour en savoir plus sur les fourmis et les champignons de Guyane, visitez le site Internet dédié https://biodiversiteguyane.cnrs.fr/

Le projet BUG (#GY0024253), porté par le CNRS pour l’Unité Mixte de Recherche EcoFoG, est financé par l’Union Européenne. L’Europe s’engage en Guyane avec les Fonds européens de développement régional.